A seguir, confira a participação do CEAD nos últimos anos na Semana Universitária da Universidade Brasília da UnB com ações formativas referentes ao uso de tecnologias digitais na docência universitária, às novas metodologias e às possibilidades de aula.
SEMANA UNIVERSITÁRIA 2025
Com o tema “UnB e Territórios em Movimento: Saberes, Inovação e Sociedade”, as ações de extensão da Semana Universitária de 2025 do Centro de Educação a Distância (CEAD) serão realizadas entre os dias 3 e 8 de novembro. A programação conta com oficinas presenciais, híbridas e on-line que abrangem desde o uso de ferramentas de Inteligência Artificial e recursos avançados do Moodle até atividades práticas de extração de óleos essenciais e construção de foguetes com materiais de baixo custo.
Para a certificação, é necessária a inscrição nas atividades via SIGAA (Sistema Integrado de Gestão de Atividades).
Link do material de divulgação do evento ao lado ou clicando
aqui.
Oficina de H5P Básico para o Moodle: Criação de Conteúdo Interativo
Ministrantes: Palton Alves
Apresentação:
A oficina “H5P Básico para o Moodle” tem como objetivo capacitar professores, tutores e alunos na criação de conteúdos interativos e dinâmicos dentro da plataforma Moodle (Aprender). Ao explorar os principais recursos do H5P, os participantes aprenderão a desenvolver atividades como quizzes, vídeos interativos, apresentações e outros formatos digitais, ampliando as possibilidades pedagógicas e tornando a aprendizagem mais atrativa, participativa e eficaz para os estudantes.
Data: 03/11/2025
Oficina de Criação de Questionários e Banco de Questões no Moodle 4.5
Ministrantes: Sebastião Lopes
Apresentação:
Aprenda a criar questionários e bancos de questões no Moodle 4.5! Uma oficina essencial para quem quer dominar a confecção de avaliações práticas no AVA.
Data: 03/11/2025
Uso do Quadro de Notas no Moodle 4.5
Ministrantes: Moisés de Sousa
Apresentação:
Um mini-curso, formato de live (On line) sobre o uso e configuração do Quadro de Notas do Moodle visa apresentar e explorar as funcionalidades do quadro de notas na plataforma Moodle (Aprender). Durante a live, será apresentado aos participantes como configurar e utilizar o quadro de notas para gerenciar as notas dos alunos de forma eficiente.
Data: 03/11/2025
Conheça a EaD - Visita guiada ao CEAD/UnB
Ministrantes: Alice Ribeiro
Apresentação:
O presente projeto propõe a criação de um programa de visitas guiadas ao Centro de Educação a Distância e Tecnologias Educacionais da Universidade de Brasília (CEAD/UnB). As visitas terão por objetivo apresentar à comunidade acadêmica (alunos, docentes e técnicos), bem como ao público externo (escolas, instituições parceiras e interessados), as instalações, os serviços, os programas e as tecnologias de ensino a distância, os recursos digitais, as estratégias pedagógicas inovadoras, e as ações de acessibilidade desenvolvidas pela unidade. Esta visita contribuirá para aumentar a visibilidade do CEAD/UnB, promover a integração entre os diferentes públicos e facilitar o diálogo sobre as possibilidades educativas da EaD (Educação a Distância) e das tecnologias educacionais no contexto universitário.
Data: 04/11/2025
Ministrantes: Sanny de Sousa e Leticia Flores
Apresentação:
A oficina “CriaIA: ferramentas práticas para construir multimídias com inteligência artificial” visa capacitar estudantes de graduação na modalidade a distância a explorar recursos de IA para a criação de conteúdos multimídia: imagens, áudios, vídeos e apresentações. A proposta busca ampliar a criatividade e a autonomia dos discentes, oferecendo alternativas inovadoras para enriquecer trabalhos acadêmicos e projetos.
Acesse o material disponível
Data: 04/11/2025
Professor criativo: planejando e aplicando metodologias ativas
Ministrantes: Letícia Flores e Sanny de Sousa
Apresentação:
O objetivo da oficina é introduzir conceitos e práticas de metodologias ativas, focando na capacitação de licenciandos e/ou docentes para a integração de métodos inovadores em suas práticas pedagógicas. Os participantes aprenderão o conceito e a aplicação de diversas metodologias, bem como o uso da Inteligência Artificial e de ferramentas gratuitas para o planejamento de aulas mais dinâmicas.
Acesse o material disponível
Data: 05/11/2025
Bate-papo EaD: o que muda com o Marco Regulatório?
Ministrantes: Harineide Macedo; Alice Ribeiro
Apresentação:
O evento propõe uma roda de conversa aberta e participativa sobre o novo marco regulatório da Educação a Distância (EaD) na Universidade de Brasília. A iniciativa busca promover a compreensão coletiva das diretrizes estabelecidas, debater os impactos para docentes, tutores, gestores e estudantes, além de favorecer um espaço de escuta e construção conjunta de caminhos para a implementação da EaD na instituição.
Data: 07/11/2025
Oficina extração do óleo essencial de citronela com o uso de materiais de baixo custo e confecção de difusores de vareta.
Ministrantes: Alice Ribeiro; Ronni Amorim; Daniel de Oliveira
Apresentação:
O minicurso será desenvolvido de forma presencial, contemplando momentos de formação fundamentados na construção de um destilador simples por arraste a vapor, utilizando materiais de baixo custo. A organização metodológica estrutura-se em três etapas principais: a montagem do destilador, a extração do óleo essencial de citronela e a realização de uma breve discussão acerca das possibilidades de implementação da proposta em sala de aula com avaliação final, isso no contexto de atividades experimentais com os estudantes.
Data: 07/11/2025
Oficina Foguetes de garrafas PET e base de lançamento
Ministrantes: Alice Ribeiro; Ronni Amorim; Daniel de Oliveira
Apresentação:
Data: 07/11/2025
Inteligência Artificial na Sala de Aula: Primeiros Passos
Ministrantes: Alice Ribeiro; Ronni Amorim; Vinícius Rispoli
Apresentação:
Este projeto de formação propõe um minicurso introdutório sobre Inteligência Artificial voltado a professores da educação básica, buscando desmistificar conceitos fundamentais, explorar possibilidades de aplicação pedagógica e estimular reflexões críticas sobre o impacto da IA no processo de ensino-aprendizagem. Dessa forma, esta ação tem como objetivo a oferta de um minicurso introdutório sobre inteligência artificial para professores de educação básica.
Data: 03 a 07/11/2025
SEMANA UNIVERSITÁRIA 2024
A 24ª Semana Universitária da UnB, sob o tema “O mundo em nós: construindo um presente sustentável”, ocorreu de 4 a 8 de novembro de 2024 com ações formativas oferecidas pelo CEAD, as quais incluíram oficinas on-line, híbridas e presenciais com foco em escrita científica, criatividade para não-designers, métodos de gamificação, produção de videoaulas e ferramentas de I.A. para educadores.
Para a certificação, é necessária a inscrição nas atividades via SIGAA (Sistema Integrado de Gestão de Atividades).
Link do material de divulgação do evento ao lado ou clicando
aqui.
Luz, câmera, ação! Gravando videoaulas
Ministrantes: Éder Vasconcelos
Apresentação:
A produção audiovisual possui grande importância como ferramenta pedagógica devido aos seus diversos benefícios e potencialidades educacionais. Ela possibilita tornar o processo de aprendizagem mais interessante, além de facilitar a compreensão de temas mais complexos. É um recurso que pode ser utilizado em diversas disciplinas e contextos educacionais, podendo ser aplicada para introduzir um novo tópico, reforçar conceitos, ilustrar exemplos práticos, simular situações reais, dentre outros. A produção audiovisual promove o aprendizado significativo, na medida em que proporciona uma educação mais dinâmica e alinhada com as demandas do mundo contemporâneo.
Acesse o material disponível
Data: 04/11/2024
Criatividade para não-designers
Ministrantes: Hermes Araújo
Apresentação:
Aqueles momentos em que nos deparamos com uma folha de papel em branco e não sabemos nem por onde começar na hora de escrever algo ou elaborar uma solução acontecem porque não temos um método de criação. Dividida em três partes, a oficina trabalhará conceitos de criatividade e design para quem não é da área de atuação, além de trazer ferramentas práticas para obtenção de ideias, com o objetivo de desmistificar a figura da pessoa criativa.
Data: 04/11/2024 (presencial) e 05/11/2024 (on-line)
Moodle de A a Z
Ministrantes: Moisés de Sousa; Palton Alves
Apresentação:
A oficina tem como objetivo capacitar os participantes no uso eficiente do Moodle Aprender, o ambiente virtual de aprendizagem (AVA) utilizado na UnB. Serão abordadas as principais ferramentas e configurações, aplicadas na criação e gestão de cursos, bem como o uso de recursos didáticos e na interação com os alunos. Por meio desta ação, pretende-se oferecer uma experiência prática para que os participantes possam criar, configurar e gerenciar cursos no Moodle com confiança.
Data: 04/11/2024
Escrita científica: uma introdução
Ministrantes: Núbia Oliver; Ronni de Amorim.
Apresentação:
A oficina de escrita científica será uma atividade prática e interativa voltada para alunos que desejam aprimorar suas habilidades de redação acadêmica. Nela, serão abordadas técnicas essenciais para a construção de textos científicos claros, concisos e coerentes.O minicurso contemplará os principais gêneros literários que os estudantes redigem em cursos de graduação e especialização, quais sejam: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC); Projeto de Pesquisa; e Artigo Científico. Nesse sentido, os participantes terão a oportunidade de revisar os principais componentes de cada um desses tipos de documentos, taiscomo introdução, metodologia, resultados e discussão, além de receber orientações sobre boas práticas de escrita e organização de ideias.
Data: 25/09/2023 | Horário: 9h Às 12h| Local: BSS 59 Prédio de Oficinas Especiais – Dep. Artes Cênicas
3,2,1...gravando. Oficina de locução e audiocast
Ministrantes: Letícia de Britto e Éder Vasconcelos
Apresentação:
Atualmente, vemos o uso cada vez mais frequente de materiais em forma de áudios para transmitir conteúdos, sejam eles para o entretenimento ou para o aprendizado. Levando-se em conta esse último aspecto, verifica-se que a produção e utilização de arquivos de áudio podem se mostrar como uma valiosa ferramenta pedagógica, capazes de engajar os alunos, promover a reflexão, possibilitar o desenvolvimento da criatividade e habilidades de comunicação, entre outros. Nesse sentido, por meio da oficina de locução eaudiocast, pretende-se demonstrar, de forma prática, como produzir um material (áudio) de qualidade e que possa ser utilizado eficazmente como apoio às aulas. Serão abordados técnicas e acessórios de locução, gravação e transmissão de áudio com o uso do celular. Os participantes deverão trazer seu próprio celular, (gravador de áudio, caso tenha) e fone de ouvido para a realização da oficina.
Data: 05/11/2024
Oficina de H5P
Ministrantes: Moisés de Sousa; Palton Alves
Apresentação:
A popularização dos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), como o Moodle, tem possibilitado a criação de novas formas de se levar educação para a sala de aula. Uma dessas formas se dá a partir do uso de conteúdos dinâmicos programados e criados com a tecnologia HTML5 integrada ao Moodle, no caso, a partir do uso de H5P. O H5P permite a dinamização do conteúdo sendo apresentado, inserção de questionários ao longo da apresentação dos conteúdos e avaliação integrada. Entretanto, o uso de H5P ainda é muito limitado aos especialistas da área de TI, os quais têm facilidade e domínio sobre a programação e o uso de linguagens programacionais. Dessa forma, a oficina proposta visa trazer técnicas e o conhecimento com ferramentas de desenvolvimento H5P que permitam iniciantes e usuários não especialistas desenvolverem seus conteúdos dinâmicos com H5P, sem, necessariamente, ter conhecimento aprofundado em programação.
Data: 05/11/2024
Professor criativo: uso de tecnologias para a gamificação
Ministrantes: Letícia Flores e Sanny Sousa
Apresentação:
O objetivo da oficina é introduzir o conceito da gamificação como metodologia de ensino com o apoio de recursos tecnológicos, focando na capacitação de docentes para a integração de tecnologias inovadoras em suas práticas pedagógicas. Os participantes aprenderão o conceito e a aplicação da gamificação, bem como o uso ferramentas gratuitas e suas funções no apoio a esse método de ensino.
Data: 06/11/2024
Explorando a Inteligência Artificial: ferramentas para educadores
Ministrantes: Sanny de Sousa; Letícia Flores
Apresentação:
Nesta oficina, exploraremos como a inteligência artificial pode revolucionar o processo de ensino e aprendizagem na educação básica e superior. O objetivo é apresentar tecnologias de IA e suas aplicações práticas, capacitando professores a integrar essas ferramentas de maneira eficaz em suas aulas. Espera-se que os participantes saiam com um entendimento claro de como a IA pode enriquecer a experiência educacional e melhorar o engajamento dos alunos.
Data: 06/11/2024
A alegria de solfejar e cantar
Ministrantes: Marcelo Ramos da Silva
Apresentação:
Trata-se de uma oficina de solfejo para alunos estudantes de música e interessados em geral, sem necessidade de comprovação de formação prévia e formal em música. Introdução ao tema e experimentos com o método Kodaly.
Data: 06/11/2024
Aprender Tutoria: ética na mediação e na interação
Ministrantes: Núbia Oliver; Patrícia Batista; Alice Ribeiro
Apresentação:
A oficina “Aprender Tutoria: ética na mediação e na interação” será uma atividade formativa destinada aos tutores do sistema UAB, com foco na promoção de práticas éticas na mediação e interação com os alunos. Ela abordará os princípios éticos essenciais para a tutoria, destacando a importância de uma postura responsável e empática no ambiente educacional. Os participantes serão orientados sobre como lidar com situações delicadas, como garantir o engajamento dos estudantes e como garantir um ambiente de aprendizagem respeitoso e inclusivo.
Data: 07/11/2024
Coordenação de polo: boas práticas da UAB
Ministrantes: Miriam de Araújo; Patrícia Mansur.
Apresentação:
A oficina será oferecida aos coordenadores de polo do sistema UAB/UnB, com o objetivo de compartilhar e promover as melhores práticas de interação entre gestão e coordenação de polos. Ela abordará temas como gestão administrativa, relacionamento com a comunidade acadêmica, estratégias de acompanhamento dos estudantes, entre outros. Os participantes terão a oportunidade de discutir desafios comuns e trocar experiências para aprimorar suas práticas de coordenação.
Data: 07/11/2024
Novo slide - Conhecimentos básicos para uma boa apresentação no Canva
Ministrantes: Bruna Filgueiras
Apresentação:
A oficina será destinada a docentes e estudantes com o objetivo de aprimorar suas habilidades no uso do Canva, uma ferramenta on-line, com versão gratuita, para edição de imagens e designs em geral. Em um formato prático e dinâmico, os participantes aprenderão técnicas para tornar suas apresentações mais criativas e visualmente impactantes, utilizando recursos de design e organização de conteúdo.
Data: 08/11/2024
SEMANA UNIVERSITÁRIA 2023
As ações de extensão da Semana Universitária de 2023 do Centro de Educação serão quatro oficinas presenciais nas quais serão explorados os usos de diferentes recursos: voz, design gráfico, incorporação de conteúdo no Aprender e produção audiovisual para ensino e aprendizagem.
Para a certificação, é necessária a inscrição nas atividades via SIGAA (Sistema Integrado de Gestão de Atividades). Link do material de divulgação do evento ao lado ou clicando aqui. Ministrantes: Professor Cesar Lignelli e Ludmylla Nunes Geiger (monitora)
Apresentação:
A oficina Voz e Docência tem como objetivo discutir, apresentar e praticar procedimentos
técnicos que visam ampliar as possibilidades vocais de profissionais da educação em regência.
Data: 25/09/2023 | Horário: 9h Às 12h| Local: BSS 59 Prédio de Oficinas Especiais – Dep. Artes Cênicas
Ministrantes: Ricardo Abrantes Vieira Lopes e Igor Gonçalves Rocha
Apresentação:
Atualmente, vemos o uso cada vez mais frequente de materiais em forma de áudios para transmitir conteúdos, sejam eles para o entretenimento ou para o aprendizado. Levando-se em conta esse último aspecto, verifica-se que a produção e utilização de arquivos de áudio podem se mostrar como uma valiosa ferramenta pedagógica, capazes de engajar os alunos, promover a reflexão, possibilitar o desenvolvimento da criatividade e habilidades de comunicação, entre outros.
Nesse sentido, por meio da oficina de gravação de áudio, pretende-se demonstrar, de forma prática, como produzir um material (áudio) de qualidade e que possa ser utilizado eficazmente como apoio às aulas. Serão abordados técnicas e acessórios de gravação e transmissão de áudio com o uso do celular.
Os participantes deverão trazer seu próprio celular para a realização da oficina.
Data: 26/09/2023 | Horário: 14h às 16h | Local: CEAD/UnB
Ministrantes: Éder de Sousa Vasconcelos e Igor Gonçalves Rocha
Apresentação: A produção audiovisual possui grande importância como ferramenta pedagógica devido aos seus diversos benefícios e potencialidades educacionais. Ela possibilita tornar o processo de aprendizagem mais interessante, além de facilitar a compreensão de temas mais complexos. É um recurso que pode ser utilizado em diversas disciplinas e contextos educacionais, podendo ser aplicada para introduzir um novo tópico, reforçar conceitos, ilustrar exemplos práticos, simular situações reais, dentre outros. A produção audiovisual promove o aprendizado significativo, na medida em que proporciona uma educação mais dinâmica e alinhada com as demandas do mundo contemporâneo.
Os participantes deverão trazer seu próprio celular para a realização da oficina.
Data: 27/09/2023 | Horário: 14h às 16h | Local: CEAD/UnB
Ministrantes: Professor Marcelo Antonio Marotta, Moisés Silva de Sousa e Palton Lima Alves
Apresentação: A popularização dos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), como o moodle, tem possibilitado a criação de novas formas de se levar educação para a sala de aula. Uma dessas formas se dá a partir do uso de conteúdos dinâmicos programados e criados com a tecnologia HTML5 integrada ao moodle, no caso, a partir do uso de H5P. O H5P permite a dinamização do conteúdo sendo apresentado, inserção de questionários ao longo da apresentação dos conteúdos e avaliação integrada. Entretanto o uso de H5P ainda é muito limitado aos especialistas da área de TI, os quais tem facilidade e domínio sobre a programação e o uso de linguagens programacionais. Dessa forma, o minicurso sendo proposto tenta trazer técnicas e o conhecimento com ferramentas de desenvolvimento H5P que permitam iniciantes e usuários não especialistas desenvolverem seus conteúdos dinâmicos com H5P, sem necessariamente ter conhecimento aprofundado em programação.
Página no SIGAA
Data: 28/09/2023 | Horário: 8h às 12h e 14h às 18h | Local: ICC Norte, Módulo 19, LINF. 2
Ministrantes: Marina Bezerra de Araújo, Matheus Felipe da Costa e Sanny Caroline Saraiva
Apresentação: Aqueles momentos em que nos deparamos com uma folha de papel em branco e não sabemos nem por onde começar na hora de escrever algo ou elaborar uma solução acontecem porque não temos um método de criação. Dividida em três partes, a oficina trabalhará conceitos de criatividade e design para quem não é da área de atuação, além de trazer ferramentas práticas para obtenção de ideias, com o objetivo de desmistificar a figura da pessoa criativa.
Página no SIGAA
Data: 29/09/2023 | Horário: 14h às 17h | Local: CEAD/UnB
SEMANA UNIVERSITÁRIA 2022
Será realizada de maneira híbrida em toda a Universidade por conta da pandemia.
As ações de extensão da Semana Universitária de 2022 do Centro de Educação serão duas oficinas presenciais e uma remota nas quais serão explorados os usos de diferentes recursos: design gráfico, incorporação de conteúdo no Aprender e podcasts para ensino e aprendizagem.
Para a certificação, é necessária a inscrição nas atividades via SIGAA (Sistema Integrado de Gestão de Atividades).
Link do material de divulgação do evento ao lado ou clicando aqui.
Ministrantes: Nicolas Cesar
Descrição: Apresentar noção da praticidade e efetividade do uso de podcasts como ferramenta de ensino e aprendizagem. Gravação ao vivo de um podcast com a participação dos inscritos na oficina. Apresentar tipos de equipamentos, tipos de podcasts, ferramentas de edição e distribuição. É necessário que os participantes levem smartphone próprio para o uso na oficina.
Página no SIGAA
Realização: 29/08/2022 – 14h – Sala BSA Sul
Ministrantes: Sebastião Henrique de Britto
Descrição: Criar banco de questões e configurar questionários com vários tipos de respostas, incluindo mútipla escolha, verdadeiro ou falso, resposta curta, entre outras para a realização de provas e testes na disciplina/curso.
Os inscritos deverão levar equipamento pessoal (notebook) para acompanhar a oficina. Página no SIGAA
Realização: 29/08/2022 – 14h – Sala BSA Sul
Ministrantes: Matheus Felipe e Thiago Brandão
Descrição: Serão apresentados alguns princípios do design. No entanto, estará focado na tecnicidade da ferramenta. Abordaremos assuntos como criação de arquivos “e suas configurações”, interface, tipografia, manipulação de imagens, formas e máscaras e também suas principais ferramentas até sua exportação. Serão mostradas aos usuários as principais bases para confecção de quaisquer artes dentro do programa de vetorização.
Página no SIGAA
SEMANA UNIVERSITÁRIA 2021
Realizada inteiramente no formato remoto em toda a Universidade por conta da pandemia, as ações de extensão da Semana Universitária de 2021 do Centro de Educação a Distância contaram com transmissão ao vivo no Youtube e posteriormente ficaram disponível para todos os usuários da internet e para a comunidade.
Para a certificação, foi necessária a inscrição nas atividades via SIGAA (Sistema Integrado de Gestão de Atividades). Foram realizadas 03 (três) oficinas, explorando o uso de diferentes suportes (design gráfico, incorporação de conteúdo e plataforma de videoconferência) e foram contabilizados 43 inscritos.
Link do material de divulgação do evento ao lado ou clicando aqui.
Ministrantes: Sanny Saraiva, Matheus Felipe e Thiago Brandão
Descrição: O Canva é uma plataforma de design gráfico que possibilita aos usuários criarem gráficos de mídia social, apresentações, infográficos, pôsteres e outros conteúdos visuais. O ensino remoto emergencial adotado durante a pandemia de covid-19 ampliou a necessidade de estudantes e servidores buscarem novas formas de estudar e trabalhar nos meios digitais. Assim, com o objetivo de ajudar nessa jornada, a oficina abordará os seguintes conteúdos: infográficos, banners, documentos, apresentações, panfletos, cartazes e thumbnails para vídeos.
Realização Online: 29/09/2021 – Aprender 2 – Disponível em: 
Ministrantes: Moisés Silva e Jean Vieira
Descrição: O H5P é uma ferramenta gratuita e muito eficiente para aprimorar a sua plataforma de ensino a distância. Com ela, é possível montar sofisticados conteúdos interativos, de modo a atender a diferentes demandas de aprendizagem. Nessa oficina, vamos apresentar algumas possibilidades de criação de conteúdos educacionais com base no H5P.
Página no SIGAA
Realização Online: 29/09/2021 – Aprender 2 – Disponível em:
Ministrantes: Ricardo Abrantes (CEAD/UnB)
Descrição: A Conferência Web é um serviço de comunicação e de colaboração da RNP que promove encontros virtuais entre dois ou mais participantes. Diante de uma demanda cada vez mais crescente, esta plataforma tornou-se uma ferramenta de apoio não apenas para a realização de reuniões virtuais, mas também para o ensino remoto. Com o objetivo de ajudar os usuários nessa jornada, a oficina abordará os seguintes conteúdos: identificar os recursos institucionais de webconferência, criar salas de webconferência por meio das ferramentas disponíveis, transmitir webconferências no YouTube, compartilhar os eventos, acessar as salas de webconferência como participante e armazenar os vídeos.
Página no SIGAA
Realização Online: 29/09/2021 – Aprender 2 – Disponível em:
SEMANA UNIVERSITÁRIA 2020
O CEAD na Semana Universitária 2020 realizou oito Oficinas, quatro cursos e uma Conferência.
Confira ao lado ou clique aqui para fazer o download do arquivo com a programação completa do CEAD.
Semana Universitária 2020
As oficinas, cursos e a conferência ofertadas pelo Centro de Educação a Distância na Semana Universitária são ações de extensão. A inscrição dessas atividades é realizada via SIGAA (Sistema Integrado de Gestão de Atividades) para a comunidade interna e externa.
O evento de 2020 foi realizado de forma inteiramente remoto por conta do cenário pandêmico. Com mais de 2000 visualizações e 98 certificações, foram realizadas:
8 oficinas, que abordaram temas como a ferramenta H5P, o Microsoft Teams, o Moodle, Mentimeter e Genialy;
4 cursos autoinstrucionais de 20h cada: “Informática básica”, “Português instrumental”, “Escrita científica” e “Educação aberta e Recursos educacionais abertos”;
1 Conferência ao vivo no Youtube a respeito da forma e do estilo da escrita autoral.
Ministrantes: Moisés Silva de Sousa
Descrição: O H5P é uma ferramenta gratuita e trabalha com possibilidades diversificadas e dinâmicas para aprimorar a sua plataforma de ensino a distância. Com ela, é possível montar sofisticados conteúdos interativos, de modo a atender a diferentes demandas de aprendizagem. A oficina tem o objetivo de apresentar o recurso do H5P para desenvolvimento de livros interativos. O Interactive Book permite que os usuários reúnam grandes quantidades de conteúdo interativo, como vídeos interativos, perguntas, apresentações de cursos e muito mais em várias páginas.
Ministrantes: Victor Gabriel Rodrigues de Almeida
Descrição: Na perspectiva de criação de conteúdos interativos e dinâmicos para plataformas de educação a distância, a oficina ofertada à comunidade acadêmica da Universidade de Brasília contou com o objetivo de apresentar o recurso do H5P para o desenvolvimento de telas interativas. O Course Presentation é um aplicativo que trabalha com a apresentação de imagens e textos, combinando outros aplicativos do HP5 para torná-lo mais imersivo.
Ministrantes: Lauro Pacheco
Descrição: O H5P possibilita a exploração de inúmeras ferramentas de apoio pedagógico. A oficina aqui ofertada à comunidade acadêmica da Universidade de Brasília visa apresentar os mais variados recursos do H5P para o desenvolvimento de aulas interativas.
Ministrantes: Jessica Cardoso
Descrição: O H5P possibilita a exploração de inúmeras ferramentas de apoio pedagógico. A oficina aqui ofertada à comunidade acadêmica da Universidade de Brasília visa apresentar os mais variados recursos do H5P para o desenvolvimento de aulas interativas.
Ministrantes: Danilo Prata Nogueira
Descrição: O Moodle é um sistema de gerenciamento de aprendizagem livre mundialmente popular e escolhido pela UnB como plataforma institucional (Aprender 1, 2 e 3). A oficina objetiva discutir o uso de fóruns no Moodle como atividade assíncrona com fins pedagógicos.
Ministrantes: Janaína Angelina e Danielle Pamplona
Descrição: Mentimeter é uma opção de plataforma on-line para criação colaborativa e compartilhamento de apresentações de slides com interatividade. A oficina discutiu e propôs a utilização do Mentimeter para fins pedagógicos.
Ministrantes: Priscila Santos
Descrição: O Genialy é uma multiplataforma de criação de conteúdos visuais e interativos. A oficina demonstrou a utilização do Genialy para fins pedagógicos.
Ministrantes: Marcos Rogério Martins Costa
Descrição: Nessa oficina, o objetivo foi discutir os tipos de cursos possíveis no Moodle (Aprender 3) e os respectivos usos pedagógicos do sistema de gerenciamento de aprendizagem institucional da UnB.
O Cead/UnB ofertou na Semana Universitária quatro opções de cursos via plataforma Aprender. As inscrições foram disponibilizadas entre os dias 14 e 17 de setembro e o curso foi realizado entre os dias 21 e 25 de setembro. Cursos realizados:
Informática Básica
Carga horária: 20h
Professores: José Wilson da Costa, Danielle Xabregas Pamplona Nogueira, Letícia Lopes Leite e Prof. Marcello Ferreira.
Português Instrumental
Carga horária: 20h
Professora: Juliana de Freitas Dias
Escrita Científica
Carga horária: 20 h
Professores: Demétrio Antônio da Silva Filho, Marcos Rogério Martins Costa
Educação Aberta e Recursos Educacionais Abertos
Carga horária: 20h
Professor: Tel Amiel
Realização Online: 05/09/2020 – Aprender 2
Descrição: a ação objetiva desenvolver um trabalho de escrita autoral de textos a partir de estratégias de escrita criativa de textos contextualizadas em vivências de desbloqueio e de expansão da capacidade criativa individual e coletiva. Trabalharemos com a estilística da língua portuguesa e técnicas de reescrita aplicadas em fragmentos de ficção, microcontos, poesias.
Facilitadoras: Juliana de Freitas Dias, Edilan Kelma Nascimento e Lorena Eufrasio Cardoso.
Realização
Data: 24 de setembro de 2020
Horário: 10h Carga horária: 2h
SEMANA UNIVERSITÁRIA 2019
Nas ações de extensão da Semana Universitária de 2019 o Centro de Educação a Distância da UnB propôs quatro oficinas com foco no ensino e na aprendizagem criativa. O objetivo foi possibilitar o desenvolvimento, por parte dos participantes, de novas metodologias e recursos educacionais alinhados às tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto da cultura digital. As atividades foram realizadas no Campus Darcy Ribeiro entre os dias 23 e 27 de setembro de 2019.
Leitura e Escrita na universidade: criatividade e autoria
Ministrantes: Juliana de Freitas Dias (IL/UnB)
Descrição: Propomos nesse curso desenvolver um trabalho de escrita autoral de textos a partir de estratégias de escrita criativa contextualizadas em vivências de desbloqueio e de expansão da capacidade de escrita individual. Trabalharemos com práticas de textos e diálogos teóricos em torno de identidades textuais e construção da autoria em textos escritos acadêmicos e não acadêmicos.
Realização Presencial: 26 e 27/09/2019 – Darcy Ribeiro
Aprendizagem ativa
Ministrante: Eduardo Bessa (FUP/UnB).
Descrição: As metodologias ativas de aprendizagem trocam o foco do processo educacional do professor e no processo de ensino para o aluno e o aprendizado, que passa a ser um processo ativo. A oficina abordou quatro metodologias ativas para aplicar aos alunos, focando as seguintes relações: do aprendiz com o conteúdo, capacidade de síntese, julgamento de opiniões, aplicação de conceitos e percepção do próprio aprendizado. Conscientes desses métodos, esperamos que futuros professores sejam capazes de aplicá-los em suas aulas, reduzindo as exposições teóricas e dando protagonismo aos estudantes. A oficina visou propor técnicas inovadoras de aprendizagem voltadas para sala de aula convencional e para educação à distância. Público alvo: professores e estudantes, especialmente dos cursos de licenciatura.
Realização Presencial: 25/09/2019 – Darcy Ribeiro
Oficina de Objetos de Aprendizagem baseados em arte para ensino em qualquer área de educação
Ministrante: Tatiana Hernández (IDA-UnB).
Descrição: A Oficina de Objetos de Aprendizagem (OA) baseados em arte propôs um desafio: projetar Objetos de Aprendizagem baseados nas formas em que opera a arte, que são formas imaginativas, criativas e críticas para a área em que os participantes estudam, pesquisam ou ensinam. Pretendeu-se com esta oficina atualizar e ampliar as estratégias pedagógicas de professores e estudantes das licenciaturas na criação de OA específicos para a área que em que trabalham e no contexto onde estes são utilizados com recursos básicos ou avançados. Os OA se caracterizam por serem objetos criados para aprender, reutilizáveis em outras situações de educação, interativos, geralmente em formato digital e modulares porque fazem parte de articulações dinâmicas na educação da mesma forma que para os OA baseados em arte. Partiu-se, então, da ideia de adotar formas de operar artísticas para pensar artefatos pedagógicos. A metodologia da oficina é uma metodologia de ensino baseada em arte de maneira que toda a aprendizagem ocorre num processo de experiência prática e criativa. O desafio que se faz aos participantes é projetar um OA de forma diferente da que opera a ciência. Nesse processo, estudantes ou professores(as) são participantes e criadores.
Realização Presencial: 23 e 26/09/2019 – Darcy Ribeiro
Produção de vídeos para educação
Ministrante: Éder Vasconcelos (CEAD-UnB).
Descrição: A oficina de produção de vídeos teve como meta capacitar e incentivar o interessado inscrito a produzir e inserir vídeos para compartilhamento na plataforma Moodle. Foram apresentados conceitos, dicas e softwares livres voltados para produção audiovisual, com objetivo de tornar mais fácil e acessível a utilização de vídeos voltados à educação.
Realização Presencial: 24/09/2019 – Darcy Ribeiro
SEMANA UNIVERSITÁRIA 2018
Na ação de extensão da Semana Universitária de 2018, O Centro de Educação a Distância da UnB buscou promover a inserção dos estudantes da Universidade Aberta do Brasil na vida universitária da Universidade de Brasília. Para tanto, no primeiro dia foram realizadas atividades de acolhimento, de forma a apresentar a Universidade e seus principais espaços. No segundo dia, foram oferecidas atividades relacionadas à produção de materiais acadêmicos, visando dirimir dúvidas e apoiar o desenvolvimento de materiais que possam ser utilizados pelos estudantes.
Acolhimento
Equipe CEAD
Descrição: Boas-vindas aos inscritos com apresentação do Centro de Educação a Distância, dos coordenadores de cursos UAB e apresentação do Campus Darcy Ribeiro da Universidade de Brasília.
Realização Presencial: 24/09/2018, 30 participantes – Darcy Ribeiro
Criatividade e autoria no contexto da escrita
Profa. Juliana Dias – Instituto de Letras UnB
Descrição: Oficina para criação de texto com foco em estilos de escrita e pesquisa em bases de dados científicas.
Realização Presencial: 25/09/2018, ICC Norte, 30 participantes – Darcy Ribeiro
O Uso do HQ no Ensino e Aprendizagem Ativa e Colaborativa
Profa. Tatiane Silva Evangelista FGA/UnB
Descrição: Oficina sobre o uso de história em quadrinhos em práticas pedagógicas.
Realização Presencial: 25/09/2018, ICC Norte, 30 participantes – Darcy Ribeiro
